人间四月，书香盈袖。在第31个世界读书日来临之际，我们于广外的校园漫步，在图书馆的灯影里、在教学楼的书香中、在师生们的话语间，捕捉着与阅读相关的万千声响。阅读，是一场层层递进的心灵对话：我们听见文字落笔的初心与思想之响，在笔墨间获得内心的成长回应，让个体的阅读感悟汇聚成集体的书香共鸣。愿每一位广外青年都能以书为友，在阅读之旅中联结自我、对话他人、扎根校园，让书香萦绕校园四季，让阅读成为青春里温暖且坚定的力量。

听见：与书结缘，聆听广外书香的初心之鸣

阅读是广外校园里最动人的声响，藏在师者的深耕细悟里，藏在学子的朝夕相伴中。在书香浸润的校园里，有两位始终陪伴青年成长的师者——中国语言文化学院的张向荣深耕古典文学与文艺理论，英文学院的许勉君专注翻译实践与外语教育。她们以书为灯、以文为友，在阅读与教学中坚守初心，也用最真诚的分享，指引广外青年听见阅读的初心。

在张向荣看来，阅读早已不只是治学的工具，而是融入日常、陪伴人生的精神力量。如今信息越来越碎片化，大家习惯了快速浏览，却很少能静下心好好读一本书。而深度阅读最珍贵的地方，就是能让人慢下来，不只是用眼看书，更是用心感受文字，在浮躁的日子里守住内心的安稳，获得力量。这种力量，会悄悄影响一个人的眼界与格局，让人看得更深、走得更稳。

张向荣出席“粤读”互动活动

对于很多同学想读书，却总静不下心，也不知从何开始的困惑，张向荣总用自己的阅读经历循循善诱。她习惯在清晨与睡前翻开书页，从《论语》读到《理想国》，不设目标、不赶进度，让经典自然浸润内心。在她眼中，阅读本就是一件自然而舒展的事：找一个安心的角落，先用碎片时间慢慢进入状态，再留一段时光认真品读；不必追求读得多、读得快，读懂、思考、有所收获，便已是最好的阅读。丰富的阅读经历，为张向荣奠定了扎实的中西方美学底蕴，无论是阐释诗词美学还是探讨文艺复兴，皆从容自然，娓娓道来。同样以阅读为底气的许勉君，在翻译与教学中更深刻体会到文字的力量。她在打磨《中国佛山陶艺文化》译稿时，大量陶瓷史、地方志、民俗传说需要逐一研读，起初繁杂的资料让她无从下手，可当她沉下心逐字品读，零散的知识慢慢串联成完整的文化脉络，石湾公仔的民俗寓意、传统釉色的时代密码，都在阅读中渐渐清晰。这段经历让她坚信，读过的每一本书、每一段文字，都会悄悄成为底气，藏进气质里、落在表达中。

许勉君在授课

两位老师在分享中有着不谋而合的共识：读书，最不该被局限。不必被专业框定，不必被形式束缚，不必执着于速度与数量。跳出课本、跨出专业边界，多读、深读、广读，遇到不懂就随时查阅，在文字里拓宽眼界、安顿内心，让阅读成为连接自我与世界的温柔桥梁。

许勉君寄语广外青年：“不要急着问‘读它有什么用’，先读下去。多年后，你一定会感谢今天那个愿意静下心来翻书的自己。”师者的思想之光，是阅读路上的引路明灯；而当我们俯身书页、与文字对话，那些跨越时空的心声，终将在我们的生命里，化作向内探索、向上生长的成长回响。

回应：与己同行，唤醒内心成长之鸣

阅读，是一场向内行走的旅程。广外青年于文字中驻足沉思，在阅读里认识自我、丰盈内心、遇见同好，让外界的声响转化为内心的回响，在与自我对话中完成成长与蜕变。

对于中国语言文化学院2023级汉语言文学（创意写作）专业的李秋禹而言，阅读与写作如同一“吸”一“呼”，彼此相依、不可分割。2025年至今，他的作品曾刊发于《人民日报》《长沙晚报》《诗歌月刊》《朔方》等各级报刊，“我常常觉得，一个写作者首先必须是一个谦卑的读者。”“好的文字有它的节奏、气息、筋骨，读多了，它会像背景音乐一样融入你的笔下。”谈及对自己影响深远的书籍，李秋禹分享了反复品读过多次的《瓦尔登湖》。在平静文字之下的人生哲思里，他不断思考人与自然、人与社会、人与自我的关系，也在潜移默化中形成了自己的创作风格，在诗歌创作中注重长短句排布，善用意象与留白，字里行间饱含对自然与生活的深沉思考。

阅读为他推开了看世界的窗。在文字里，他不必远行，便能遍历山川湖海、穿越古今中外，看见更辽阔的世界与更多样的人生。读书让他跳出日常的局限，以更包容、更开阔的眼光看待生活与创作，让笔下的文字更有格局、更有厚度。而书籍更成为他成长路上一份温柔而长久的慰藉，每当遇到创作瓶颈，里克尔的《给一个青年诗人的信》总能给他力量。那句“没有人能给你出主意，没有人能够帮助你，只有唯一一个方法：走向内心”，如同来自远方兄长的叮咛，提醒他永远向内追问，守住写作最本真的冲动。

李秋禹在阅读

在广外，还有许多青年以自己的方式，回应着书页里的声响。即便身处课业繁重的法学专业，年度“借书达人”周延伟也从未停下阅读的脚步。他始终相信，阅读是“有用、有趣、有美、有真”的事，从童年初识的《海底两万里》，到常读常新的《野草》，文字一路给予他勇气与力量。“阅读是宽广的，我们每个人都会找到自己通向文字的方法。”

同样因热爱与读书结缘的，还有紫云读书社的李思盈与张梦妍。她们共同策划的老年主题读书分享会，围绕《红手指》《活着》《老人与海》等作品展开自由交流，打破单向分享的传统模式，打造出随心畅谈、自由表达的轻松氛围。对于阅读，两人有着高度契合的态度：“大胆读！一切以感受为主”“想看就去看，热爱下去就好了”。在她们眼中，阅读能打开视野、抚慰心灵，让人在书香中遇见同频伙伴，也遇见更丰盈的自己。

阅读不语，却自有力量。它藏在每一次静心翻开书页的时刻，藏在每一段与文字对话的时光里，陪伴广外学子向内扎根、向上生长，让成长的回声，在书页间久久回荡。一个人的阅读，是独属于自我的心灵修行；而当无数个体的阅读微光在校园里相遇、碰撞、相融，便会汇聚成璀璨的书香星河，形成属于全体广外人的精神共鸣。

共鸣：与校相守，共凝校园书香之味

阅读是广外校园里彼此联结的纽带。我们走进校园里的书香阵地，对话图书馆守护者与读书社引路人，看个体的阅读感悟汇聚成集体的书香共鸣，让书香在广外校园里生生不息，成为属于全体广外青年的精神底色。

“2026年3月25日，读了蔡崇达的《皮囊》，讲述闽南海边小镇的故事，每一个皮囊下都是滚烫的灵魂……”在白云山校区图书馆荐书台的《荐读》本子上，一位同学写下了自己的读书感想，旁边很快有另一位同学留言回复：“感谢推荐，我去找来看一下！”还画上了一个温暖的笑脸。谈及设立初衷，馆员笑着说：“我们搭建起这个平台，就是希望让大家在读书的时候能静下心来想一想，这本书哪一个瞬间触动了自己，引发了怎样深刻的思考，然后将它分享给更多人。”

紫云读书分享会

为了尽可能满足同学们的阅读需求，图书馆打通了多元的沟通渠道，从实体空间到数字平台，从面对面的“馆长见面会”到24小时在线的“帮你找书”系统，在能力范围内最大限度地为同学们打造舒适、便利的阅读环境。很多同学不知道，图书馆还提供免费的跨校区借阅服务——大学城校区借阅的书籍可在白云山校区归还，白云山校区想看的大学城校区藏书，也能在总台预约邮寄送达。“书是为了被阅读而存在的，不该被距离困住。”馆员的这句话，道出了图书馆守护校园书香的初心。

图书馆不只是藏书之所，更是广外师生共度时光、碰撞思想、留存共同记忆的地方。而让这个空间真正“活”起来的，离不开一群深耕校园阅读推广的引路人。2026年，是紫云读书社成立的第十年。作为连接读者与馆藏的重要文化阵地，紫云读书社在图书馆领导与校团委的支持下，已从最初小范围的悦读沙龙，逐步成长为拥有“BOOKTALK”“紫云圆桌派”“多语角”等多个品牌活动的校园标杆社团，也推动图书馆实现了从“静阅”到“活读”的生动转变。

在引导同学们养成良好阅读习惯方面，读书社除了定期开展社内常规阅读分享会，还积极联动各学院党建志愿者，共同组织小组共读与主题分享活动。世界读书日来临之际，社团还将推出“云边小叙”双人对谈轻播客栏目，并尝试以“真人讲解结合AI制作”的短视频形式，用更轻量化、更贴近青年的方式推广阅读。“我们希望通过聊校园生活、社会见闻等贴近大家的话题，自然引入相关文学作品，让阅读不再遥远、不再枯燥，在轻松的对话氛围中引导大家爱上阅读。”紫云读书社现任社长、栏目策划人刘潇屿说道。

目前，广外图书馆馆藏覆盖78个语种，以外文文献为特色，形成了华南地区语种最全、国际化特色鲜明的文献支撑体系。在技术上，持续深化“纸电融合”建设，在引进全球优质数字资源的同时，不断优化多语种实体馆藏，并通过“新书借购”等方式提升资源供给的精准性。推出AI馆员“广外云宝”，提供智能咨询与检索；优化阅览空间，增设静音仓，营造更加安静舒适的阅读环境；持续营造浸润式书香校园氛围，助力师生在阅读中成长，在分享中共鸣。

从师者案头的经典常读，到青年笔下的成长回响，再到校园里生生不息的书香共鸣。阅读的声响，始终在广外的校园里久久回响。它穿过岁月的长河，越过文字的山海，让我们在书页间听见初心、收获成长、遇见同频。虽然世界读书日只有一天，但阅读的日子，却可以贯穿岁岁年年。愿每一位广外师生，都能永远保持对文字的热爱、对阅读的赤诚，以书为友、以文为灯，在书香中奔赴更辽阔的人生，让每一次书页翻动，都成为青春里最动人的回响。